Giải thích lý do trao học bổng toàn phần cho chị Mai Thu Huyền, Viện trưởng Viện Quản trị Kinh doanh FSB Hà Nguyên cho biết, 4 tiêu chí mà quỹ học bổng của chương trình MBA hướng tới, đó là: Có thành tích tốt, có ảnh hưởng rộng, có tố chất lãnh đạo và có khả năng đóng góp cho cộng đồng doanh nhân và xã hội, trong đó, tiêu chí cuối cùng chiếm tỷ trọng cao nhất. Xét theo 4 tiêu chí trên thì Mai Thu Huyền đáp ứng xuất sắc tất cả. Chị là người có tố chất lãnh đạo tốt, có sức ảnh hưởng rộng rãi và đặc biệt, chị là hình ảnh rất tiêu biểu, có thể đại diện cho đội ngũ học viên của Viện Quản trị Kinh doanh FSB.
 

Chị nói: “FPT là một tổ chức hiếm có ở Việt Nam quan tâm đến việc áp dụng, đổi mới các phương pháp giáo dục, làm giáo dục một cách bài bản, toàn diện, chú trọng đến tính thực tiễn. Đặc biệt, chỉ có tại chương trình của FSB tôi mới có cơ hội học tập theo phương pháp case study với những bậc đàn anh là những lãnh đạo kỳ cựu của FPT tôi rất kính trọng về năng lực chuyên môn như anh Trương Gia Bình, Nguyễn Thành Nam, Hoàng Nam Tiến,… Không chỉ được hệ thống hoá, nâng cao kiến thức chuyên môn mà mình sẽ dùng chính kinh nghiệm thành công, thất bại mà các anh rút ruột chia sẻ để điều hành công ty tốt hơn. Bên cạnh đó là kết nối thêm được mạng lưới CEO từ các bạn học viên”.

Được biết, chị vừa chính thức đồng ý tham gia giảng dạy tại trường Cao đẳng FPT Polytechnic với vị trí Trưởng khoa PR & Truyền thông bên cạnh công việc điều hành Công ty Tincom hiện tại nên đây càng là lý do để chị tin tưởng chọn theo học chương trình MBA tại Viện Quản trị Kinh doanh FSB.Xem thêm: Mua Két sắt gia đình ở đâu tốt?

Nói về chương trình cấp học bổng lớn trên diện rộng cho học viên trong đó có cả những doanh nhân thành đạt, ông Hà Nguyên, Viện trưởng Viện Quản trị kinh doanh FSB cho biết: Học bổng MBA dành cho nhà lãnh đạo tương lai” ra đời với mục tiêu góp phần đồng hành cùng cộng đồng doanh nhân Việt thời hội nhập, phát hiện và bồi dưỡng những nhà lãnh đạo tiềm năng, cũng như hỗ trợ ứng viên định hướng được năng lực, hoàn thiện kỹ năng lãnh đạo để trở thành nhà quản trị toàn diện”. Quỹ “Học bổng MBA dành cho nhà lãnh đạo tương lai” năm 2016 của Viện Quản trị Kinh doanh FSB lên tới 3 tỷ đồng với hơn 100 suất, được chia thành nhiều mức khác nhau.

Buổi học được xây dựng dựa trên case của Starbuck dưới sự dẫn dắt và chia sẻ từ thạc sỹ Bùi Quang Minh tốt nghiệp đại học loại ưu tại ĐH Sydney và MBA tại Trường Đại học Harvard… Anh còn được biết đến với nghệ danh Minh Beta, sáng tác và biểu diễn ca khúc “Việt Nam ơi”, sáng lập và điều hành mô hình Cụm rạp chiếu phim và khu vui chơi ẩm thực Beta Cineplex tại Thái Nguyên, Giám đốc sản xuất dự án phim sitcom Phía Tây Thành phố và một số phim điện ảnh khác…

Để dẫn dắt vào case “Cung cấp dịch vụ khác hàng” của Starbucks, Ths Bùi Quang Minh đã giới thiệu một số thương hiệu lớn trên thế giới được nhiều người biết tới và cùng những điểm khác biệt của từng thương hiệu. Khi nhắc đến Cocacola, Mercedes, KFC, Victoria Beckham (thương hiệu cá nhân)… bạn nghĩ đến điều gì? Học viên MBA được tự do phát biểu và đưa ra ý kiến của mình, Ths Bùi Quang Minh chỉ là người hướng dẫn và định hướng cho học viên.
 

Vì thế, để giúp học viên tiếp cận rõ ràng nhất với case của Starbuck, học viên đã được nghiên cứu trước tài liệu do Ths Bùi Quang Minh gửi để có cái nhìn tổng quát về lịch sử hình thành, các giai đoạn phát triển, những khó khăn mà Starbucks phải đối mặt và các giải pháp mà Starbucks đã áp dụng thành công nhờ cung cấp tốt dịch vụ khách hàng.

Starbucks ra đời từ năm 1971 từ một quán cà phê nhỏ tại chợ Pike Place thành phố Seattle. Cửa hàng chuyên bán cà phê Arabica nguyên hạt cho cả một thị trường thích cà phê thuần tuý. Vậy, lý do tại sao Howard Schultz muốn thực hiện ý tưởng tạo ra một chuỗi các quán cà phê tại Mỹ? Ths Bùi Quang Minh đã liên tiếp đặt ra các câu hỏi: Chiến lược xây dựng thương hiệu của Starbucks? Đào tạo nhân viên cho các cửa hàng? Đo lường chất lượng dịch vụ?… Các câu hỏi liên tục được đặt ra để nhận được nhiều ý kiến và trao đổi từ các học viên MBA. Nhờ đó, học viên đã phát hiện được một số mâu thuẫn trong Bảng đánh giá sự hài lòng và đo tuần suất của khách hàng của Starbucks.

Buổi học theo phương pháp giảng dạy case-study nhận được nhiều đánh giá tích cực từ học viên MBA. Tuy nhiên, đây là một phương pháp giảng dạy mới, chưa được áp dụng phổ biến tại Việt Nam nên nhiều học viên sẽ cảm thấy lạ. Chị Thu Hiền (học viên FeMBA#12) chia sẻ: “Đây thực sự là phương pháp giảng dạy hấp dẫn, mình mong muốn trường sẽ có nhiều buổi học như thế. Để buổi học dễ tiếp thu và hữu ích hơn, mình nghĩ ngoài việc gợi mở cho học viên, giảng viên cũng nên đưa ra các bài học từ case đó hoặc hướng giải quyết cho học viên để có cái nhìn tổng quát nhất”.

TS Nguyễn Đức Nhật chia sẻ về case của Nissan (Pháp) và Renaul (Nhật) để các giảng viên tham khảo và cùng chuẩn bị trước khi trao đổi. Đây chính là 2 case điển hình của 2 hãng xe ô tô, đều có điểm mạnh, điểm yếu và có thể bổ sung cho nhau rất tốt. Nissan hiện là hãng xe lớn thứ 9 thế giới, trong khi Renault đứng thứ 10, xét về khía cạnh doanh số. Gộp lại, bộ đôi này đứng thứ tư thế giới.

Với lĩnh vực giáo dục, trường Đại học Havard Business School danh tiếng cũng là một trong những trường đầu tiên trên thế giới áp dụng phương pháp giảng dạy theo học thuyết kiến tạo. Đây là học thuyết khá mới xuất hiện từ những năm 40 của thế kỷ trước và được hai hiệu trưởng đầu tiên của trường Havard bắt đầu áp dụng. Từ ví dụ học tập tại Havard, TS Nguyễn Đức Nhật đã chia sẻ về các xây dựng case và phương pháp Contructivism có thể áp dụng tại FSB.
 

Hiện tại, một số giảng viên đã dùng case trong các bài học nhưng một số giảng viên thì không dù các giảng viên đều biết là dạy bằng case sẽ nhàn hơn mà không phải áp dụng quá nhiều kiến thức hàn lâm.

Cũng theo TS Nguyễn Đức Nhật, tại FPT lãnh đạo rất chú trọng việc giảng case và Viện Quản trị Kinh doanh FSB đã có hơn 100 case ‘quét ngang’ tất cả các môn học, tuy nhiên case đã làm vẫn là chưa đủ, chưa có teaching note bài bản, để bất kỳ giảng viên nào cũng có thể sử dụng được. Vì vậy để áp dụng phương pháp này một cách toàn diện, các giảng viên cũng cần phải tự xây dựng case của bộ môn mình đang giảng dạy.

Trong một vài năm trở lại đây, PGS–TS Trương Gia Bình cũng là một trong những người đưa phương pháp giảng dạy theo học thuyết kiến tạo vào các bài giảng và những chia sẻ của ông tại các hội thảo và chương trình trainning tại FPT.máy lọc nước két sắt chính hãng

Với định hướng giúp học viên của FSB được tiếp cận nhiều case thực tế với phương pháp giảng dạy mới, Viện trưởng Viện Quản trị Kinh doanh – ông Hà Nguyên và TS Nguyễn Đức Nhật đang kỳ vọng sẽ thay đổi cách giảng dạy mới tại FSB và giúp học viên tự xây dựng một cách học mang lại nhiều tri thức nhất.

Xem các chương trình MBA tại: http://caohoc.fpt.edu.vn/

Với quan điểm như vậy, nhiều nhà kinh doanh, quản lý cũng như những nhân viên trẻ nhiều tham vọng đã lựa chọn họ tiếp lên MBA để có đươc sự bứt phá mới. Và khi chọn khóa học MBA để theo đuổi, họ lại đứng trước câu hỏi: Nên chọn chương trình hướng tới đào tạo kỹ năng quản lý hay lãnh đạo?

Nên học quản lý hay lãnh đạo?

Trong đợt khảo sát học viên MBA của Viện Quản trị Kinh doanh FSB, có tới 77% người được hỏi cho rằng các chương trình MBA nên đào tạo cân đối giữa hai kỹ năng quản lý và lãnh đạo để giúp học viên trở thành một nhà quản trị toàn diện, 16,4% muốn chương trình hướng đến khơi gợi và phát huy con-người-lãnh-đạo trong học viên và còn lại 6,6 là muốn được tập trung rèn luyện năng lực quản lý.

Học MBA nào để trở thành nhà quản trị toàn diện

Nhiều người quan niệm, “lãnh đạo cần năng khiếu, quản lý có thể rèn luyện”. Bởi vậy, phần đông các chương trình MBA đang giảng dạy tại Việt Nam, kể cả một số chương trình liên kết quốc tế, thường chỉ tập trung rèn luyện những kỹ năng quản lý. Nhìn vào chương trình đào tạo MBA của các trường, đa số các môn học đều gắn với chữ management như: Quản trị tài chính, quản lý nhân sự, quản lý dự án, quản lý sản xuất… Hầu hết các môn học đều hướng tới hệ thống hóa kiến thức, cung cấp các bộ công cụ, giúp người học tổ chức công việc tốt hơn, đúng với chức năng quản lý.

Tuy nhiên, gần đây đã có một số chương trình MBA hiện đại bắt kịp hơi thở của thời đại, điều chỉnh nội dung giảng dạy để bổ sung thêm việc rèn luyện các kỹ năng lãnh đạo, tạo môi trường cho tố chất lãnh đạo trong học viên được bộc lộ, phát huy, để giúp họ không những có kiến thức quản lý tốt mà còn có kỹ năng lãnh đạo hiệu quả.

Tiêu biểu cho nhóm chương trình hướng đến đào tạo năng lực lãnh đạo là chương trình FeMBA của Viện quản trị kinh doanh FSB, Executive MBA của ĐH Ngoại thương hợp tác với ĐH Hawaii (Mỹ), EMBA dành cho nhà lãnh đạo của ĐH Kinh tế TP.HCM…

Tham gia kỳ thi tuyển sinh đầu vào MBA 2016, các thí sinh phải thi 3 môn là Tiếng Anh, GMAT và Quản trị học. Điểm khác biệt trong kỳ thi đầu vào của Viện Quản trị Kinh doanh FSB là đề thi của cả 2 môn tiếng Anh và GMAT hoàn toàn là trắc nghiệm với bộ đề do Hội đồng tuyển sinh của trường gồm các giáo sư, tiến sỹ đã có nhiều năm kinh nghiệm tổ chức thi Thạc sỹ Quản trị Kinh doanh ra đề. Riêng môn Quản trị học là 2 câu tự luận, hỏi về những suy nghĩ, quan điểm đánh giá của thí sinh dựa vào những thực tế trải nghiệm của mỗi cá nhân.

Điều này đòi hỏi các học viên phải nắm vững các kiến thức về toán, tiếng Anh và quản trị một cách hệ thống và vận dụng linh hoạt với kinh nghiệm cá nhân chứ không phải học thuộc hay phải ôn thi theo kiểu truyền thống trước đây.
 

Giám thị coi thi, cách thức tổ chức phòng thi và cơ sở vật chất của trường cũng được thí sinh đánh giá cao. Anh Nguyễn Quân, hiện đang công tác tại công ty BCD chia sẻ: “Tôi nhận thấy kỳ thi do trường tổ chức rất nghiêm túc, theo đúng nội quy đã thông báo, các giám thị làm việc tròn trách nhiệm và đúng chức năng nhiệm vụ. Phòng thi sạch sẽ, thoáng mát. Môn tiếng Anh và GMAT câu hỏi khá hay, tuy nhiên số lượng câu hỏi của GMAT hơi nhiều nên tôi không thể dành nhiều thời gian để chăm chút cho từng câu được. Với môn Quản trị học, để thi mang tính mở, gần thực tế, giúp thí sinh phát huy được những lý luận thực tiễn, những trải nghiệm trong công việc”.

Nhìn chung, kỳ thi tuyển sinh đầu vào thạc sỹ quản trị kinh doanh đã diễn ra suôn sẻ, theo đúng quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và không có thí sinh nào vi phạm quy chế thi. Bà Nguyễn Thị Thanh Minh, Thư ký hội đồng tuyển sinh, Trưởng phòng Đào tạo Viện Quản trị Kinh doanh FSB két sắt may loc nuoc cho biết: “Kỳ thi tuyển sinh đợt 1/2016 diễn ra suôn sẻ và nghiêm túc. Trong suốt quá trình thi, Hội đồng tuyển sinh không ghi nhận bất kỳ trường hợp nào vi phạm quy chế thi. Cán bộ coi thi chặt chẽ, nghiêm túc. Nội quy phòng thi được phổ biến tới tất cả các học viên. Theo đánh giá chung của tôi, học viên tham gia kỳ thi năm nay có chất lượng khá đồng đều. Các thí sinh đều làm hết được các đề thi, không có thí sinh nào bỏ dở bài thi. Thái độ thi nghiêm túc, tuân thủ nội quy phòng thi”.

Kết quả thi đầu vào MBA sẽ được Hội đồng chấm thi thông báo đến từng thí sinh tham dự trong tháng 6.

Xem các chương trình MBA TẠI ĐÂY

Tìm hiểu thêm dòng Két sắt gia đình Việt Tiệp, Hòa Phát tại đây