Từ học kỳ Summer 2026, Viện Quản trị & Công nghệ FSB, Trường ĐH FPT chính thức áp dụng mô hình Lớp học đảo ngược (Flipped Classroom) cho các môn học trọng điểm. Đây là nỗ lực nhằm tối ưu hóa năng lực thực chiến và tư duy lãnh đạo cho học viên trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo. Đây là bước đi quan trọng nhằm xác lập chuẩn mực đào tạo mới, đặt người học làm trung tâm để thúc đẩy kỹ năng tự học, tư duy phản biện và tương tác chuyên sâu.
Triết lý đào tạo và Cơ sở khoa học
Mô hình lớp học đảo ngược tại Viện Quản trị & Công nghệ FSB không chỉ là sự thay đổi về mặt hình thức mà là sự tái cấu trúc tư duy giáo dục. Phương pháp này dựa trên hai nền tảng cốt lõi:
- Tiêu chuẩn giáo dục quốc tế: Tiệm cận phương thức giảng dạy của các cơ sở uy tín hàng đầu như University of Minnesota (Hoa Kỳ) và IESE Business School (Tây Ban Nha).
- Hệ sinh thái học liệu số: Tận dụng nguồn tài nguyên tri thức khổng lồ từ các nền tảng học tập trực tuyến và nguồn tài liệu học thuật, giúp học viên tiếp cận kiến thức chuyên môn nâng cao chuẩn toàn cầu.
Mục tiêu và cơ sở triển khai
Mô hình lớp học đảo ngược là phương thức giáo dục hiện đại, trong đó quy trình học tập truyền thống được chuyển đổi nhằm tập trung tối đa vào các hoạt động tư duy chuyên sâu. Thay vì tiếp nhận lý thuyết thụ động tại giảng đường, học viên sẽ chủ động nghiên cứu học liệu số trước buổi học, và dành toàn bộ thời gian tương tác trực tiếp trên lớp học cùng giảng viên để giải quyết các bài toán quản trị phức tạp.
Việc triển khai này dựa trên kết quả nghiên cứu từ phòng Nghiên cứu và Phát triển chương trình FSB, đồng thời tiệm cận với tiêu chuẩn đào tạo của các đại học hàng đầu thế giới như Harvard, Stanford và MIT.
“Việc thí điểm mô hình lớp học đảo ngược tại FSB được kỳ vọng giúp học viên học tập hiệu quả hơn nhờ việc tự học trước trên các nền tảng Coursera và NotebookLM, sau đó tới lớp GV dành nhiều thời gian để giảng dạy chuyên sâu, liên hệ thực tiễn doanh nghiệp. Sự thay đổi này khuyến khích học viên cùng đóng góp vào bài giảng, chủ động tương tác và tận dụng sức mạnh của công nghệ AI nhằm mở rộng phạm vi nghiên cứu. Chúng tôi mong muốn xây dựng một trải nghiệm học tập đa chiều, nơi những góc nhìn thực tiễn và sự đa dạng của mỗi cá nhân trở thành chìa khóa giúp nhà lãnh đạo rèn luyện tư duy thích nghi, sẵn sàng kiến tạo giải pháp và dẫn dắt sự thay đổi trong kỷ nguyên số.” – TS. Trần Quang Huy – Trưởng Ban Đào tạo, Viện Quản trị & Công nghệ FSB chia sẻ.
Danh mục môn học và phạm vi áp dụng
Trong giai đoạn đầu (kỳ học Summer 2026), mô hình sẽ được áp dụng thí điểm đối với hai môn học quan trọng của chương trình Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (SEMBA in AI):
- Quản trị tổ chức và Nguồn nhân lực ứng dụng AI (Mã môn: OBE501.22): Môn học này cung cấp những hiểu biết sâu sắc về tâm lý và hành vi của mỗi cá nhân trong tổ chức. Từ đó giúp nhà lãnh đạo hiểu rõ và có thể đưa ra những nguyên tắc, chiến lược và giải pháp cụ thể liên quan. Ngoài ra, học phần còn bàn luận đến ứng dụng công nghệ Trí tuệ nhân tạo (AI) trong Hành vi tổ chức và Quản trị nhân sự nhằm nâng cao nhận thức của học viên về những ảnh hưởng mạnh mẽ của công nghệ. Nội dung quản trị nhân sự bao gồm: tuyển dụng, đào tạo, đánh giá hiệu suất, chính sách đãi ngộ.
- Quản trị Marketing và Trải nghiệm khách hàng ứng dụng AI (Mã môn: MKT501.22): Môn học này cung cấp cho học viên kiến thức để xây dựng một kế hoạch Marketing toàn diện, định hướng lấy khách hàng làm trung tâm và tập trung vào quản trị trải nghiệm. Đặc biệt, các chủ đề của học phần được đặt trong bối cảnh kỷ nguyên AI, cập nhật những xu hướng mới nhất về việc ứng dụng các công cụ và giải pháp AI trong lĩnh vực Marketing.
Cấu trúc học tập và hệ thống học liệu
Để đảm bảo chất lượng đào tạo theo mô hình mới, Viện Quản trị & Công nghệ FSB, Trường ĐH FPT đã chuẩn bị hệ thống học liệu chuyên sâu, bao gồm:
- Giai đoạn 1: Nghiên cứu độc lập (Pre-training): Học viên nghiên cứu video bài giảng bài bản, tài liệu đọc chuyên sâu và hoàn thành các bài kiểm tra đánh giá năng lực nền tảng trên hệ thống học tập trực tuyến.
- Giai đoạn 2: Tương tác chuyên sâu (In-class): Giảng viên đóng vai trò là chuyên gia điều phối, hướng dẫn học viên thảo luận chuyên sâu, phân tích tình huống (Case study) và thực hành trực tiếp các công cụ công nghệ.
- Giai đoạn 3: Phản ánh và Ứng dụng (Post-training): Học viên bàn luận mở rộng, tự đánh giá quá trình học tập tiếp thu kiến thức và liên hệ đến các vấn đề thực tiễn mà doanh nghiệp đang phải đối mặt.
Giá trị học thuật và thực tiễn
Mô hình Lớp học đảo ngược mang lại những lợi ích đột phá cho học viên MBA:
- Tối ưu hóa thời gian tương tác: Tăng cơ hội học viên được tương tác học tập hai chiều, đóng góp quan điểm hoặc góc nhìn đa dạng, hoặc học từ chính các bạn học.
- Phát triển tư duy phản biện: Khuyến khích khả năng tự nghiên cứu và giải quyết vấn đề độc lập.
- Tiếp cận tri thức toàn cầu: Học viên được tiếp cận các khóa học chuyên sâu từ các đối tác giáo dục quốc tế uy tín (như University of Minnesota, IESE Business School) tích hợp trong chương trình.
Việc chuyển đổi sang mô hình lớp học đảo ngược không chỉ là một cải tiến về phương pháp, mà là lời khẳng định cho tinh thần đổi mới không ngừng của Viện Quản trị & Công nghệ FSB, Trường ĐH FPT. Trong bối cảnh AI đang tái định nghĩa mọi quy chuẩn quản trị, việc trang bị cho học viên khả năng tự thích nghi và tư duy thực chiến thông qua mô hình Flipped Classroom chính là chìa khóa để hình thành nên những nhà lãnh đạo bản lĩnh.
Viện Quản trị & Công nghệ FSB không chỉ giảng dạy về lý thuyết quản trị mà cùng học viên kiến tạo giải pháp cho những thách thức thực tế. Kỳ học Summer 2026 sẽ là cột mốc khởi đầu cho một trải nghiệm giáo dục cá nhân hóa, hội nhập và dẫn đầu xu thế.
Tin FSB
